根据学校《关于开展2026年度暑期教职工培训的通知》，为主动适应数字时代职业教育变革趋势，全面提升教师AI赋能教学创新与新形态教材开发能力，教务处于7月14日在学生活动中心成功举办2026年暑期“AI赋能课程建设及新形态教材开发能力提升”专题培训会。全体任课教师参加培训，副校长张春丽出席并主持培训会。

本次培训聚焦“AI赋能课程建设”与“新形态教材开发”两大核心主题，特邀两位在职业教育数字化领域具有丰富经验的专家担任主讲，为全体教师带来一场兼具前瞻视野、理论深度与实践指导力的专题培训会。

重庆电子科技职业大学佟莹教授以“AI赋能课程建设 智构课堂新生态——职业教育智慧课程建设探索与实践”为主题，系统讲授了职业教育智慧课程的建设逻辑、实践路径及课堂场景构建，并分享了成果孵化与未来展望。

重庆工业职业技术大学郭艳萍教授以“政策引领·标准对照·创新实践——职业院校教材建设与成果培育路径”为主题，深入解读了教材建设政策、评审标准及新形态教材开发范式，重点展示了AI在教材编写中的创新应用，并梳理了从教材建设到多元成果衍生的完整路径。

两位专家以丰富的案例、翔实的数据和可落地的经验，极大激发了参训教师的创新动力与改革信心。与会教师普遍认为，此次培训紧贴教学实际、回应时代命题，为后续数字化课程改造与新型教材研发指明了清晰方向。

副校长张春丽在总结中指出，AI与数字化已成为职业教育高质量发展的核心驱动力，希望全体教师把本次培训学到的方法转化到备课、授课全过程，转化到新形态教材的打磨与更新之中，让教材更加贴合产业需求、课堂教学实际与学生发展特点。同时，她鼓励教师们树立“教学即研究、过程即成果”的意识，从小项目、小改革、小创新入手，结合专业特色打造智慧课堂，开发特色教材，提升育人成效，并期待各位老师大胆实践、勇于创新，真正以人工智能赋能课程建设，打造高效、鲜活、适配学生发展的新型智慧课堂，推动学校教育教学质量再上新台阶。

文/图：尹宁宜