锚定“十五五”开局新坐标，共赴高质量发展新征程。随着2026年全国两会拉开帷幕，重庆建筑工程职业学院师生迅速掀起学习热潮。大家立足学校专业优势，紧扣“科技自立自强赋能产业升级”等核心议题，通过集中研讨、自主学习等形式深学细悟两会精神，立志将“施工图”绘在祖国大地上，用匠心技能为中国式现代化建设添砖加瓦。

智能建造学院党总支书记、院长张春丽：2026年全国两会的胜利召开，擘画了“十五五”开局的新蓝图。政府工作报告中关于“一体推进教育科技人才发展”的部署，以及“发展智能建造”“好房子建设”等与我院专业紧密相关的热点议题，让我深感振奋、备受鼓舞，也倍感责任在肩。我深切体会到，智能建造不仅是技术的革新，更是人才培养模式的深刻变革。我们要紧扣两会精神，坚持党建引领，推动“教育链、人才链与产业链”深度融合。在教学中，我们将以建筑产业需求为导向，把人工智能、BIM技术、装配式施工等前沿科技融入课程体系，打破课堂与工地的壁垒，努力实现“所学即所用，入校即入行”。面向新征程，我们将牢记“为党育人、为国育才”的初心，大力弘扬教育家精神与工匠精神，引导广大师生将个人理想融入国家发展大局，在智能建造的浪潮中奋勇争先，为行业培育更多具备数字素养与创新能力的能工巧匠、大国工匠，以实干实绩推动两会精神在基层落地生根、开花结果。

交通运输学院党总支书记彭珂：2026年全国两会把一体推进教育科技人才发展摆在突出位置，充分彰显教育、科技、人才强国战略导向。交通运输学院党总支始终坚持党建引领，落实立德树人根本任务，依托国家级党建工作样板支部建设，深化“道桥+思政”育人模式，立足道桥、轨道交通等特色专业，紧扣“双高”建设要求，强化思想政治引领，抓实师德师风与学生思想教育，密切联系师生，凝聚奋进合力，以高质量党建保障学院正确办学方向，为培养担当交通强国建设重任的时代新人提供坚强政治保证。

智能制造学院党总支书记、院长王志中：2026年全国两会胜利召开，政府工作报告中明确提出“一体推进教育科技人才发展”“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”“推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养”的部署要求，为新时代职业教育高质量发展指明了根本方向，让我们职教工作者倍感振奋、深受鼓舞。作为智能制造学院的负责人，我深刻认识到职业教育是支撑实体经济发展的重要基石。我们将把两会精神转化为办学治院的实际行动，紧扣重庆打造智造重镇的战略定位，深化与本地先进制造企业的产教融合，把产业需求融入人才培养全过程，动态调整智能制造、工业机器人等专业设置，打造符合产业需求的特色专业集群。下一步，我们将组织全院师生开展形式多样的两会精神学习活动，引导青年学生树立技能成才、技能报国的理想信念，培养更多适应产业需求的高素质技术技能人才，为推进高质量发展贡献职教力量。

财经商贸学院党总支书记刘兰英：深入学习政府工作报告，让我深受鼓舞、倍感责任重大。报告全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕经济发展、改革开放、民生保障等作出系统部署，为高校党建与育人工作指明方向。我将坚持以党建为引领，把党的领导贯穿学院工作全过程。紧扣财经商贸专业特色，推动党建与人才培养、产教融合、创新创业深度融合，助力创新驱动与现代化产业体系建设。聚焦立德树人根本任务，强化师生思想引领，抓好师德师风与学风建设，培养服务经济社会发展的高素质商贸人才，引导师生在服务大局中担当作为，以高质量党建推动学院事业高质量发展。

智能建造学院教师王乐祥：政府工作报告提出要大力发展新质生产力，推动科技创新与产业创新深度融合，这与智能建造领域的发展方向高度契合。作为一名高校教师，我深刻感受到新时代科技创新和产业升级对高技能人才培养提出的新要求。在今后的教学科研工作中，我将深入学习贯彻两会精神，紧密围绕智能建造、绿色建筑、数字建造等前沿方向开展教学改革与科研创新，将BIM技术、建筑机器人、智能建造等新技术融入课程教学和实践教学中，积极培养学生的工程实践能力和创新能力。同时也将加强科研成果转化与社会服务，为推动建筑行业数字化、智能化转型贡献力量。

交通运输学院学工办主任邓莉：2026年政府工作报告对教育、科技、人才一体化发展作出系统部署，为职业教育高质量发展指明方向。我将立足学生教育管理服务本职，把两会精神与“双高”建设、学生成长成才紧密结合，围绕学生就业、心理健康、资助育人、实践成长等重点工作，精准对接行业需求与学生诉求，助力学生提升技术技能与综合素养。今后将以更务实作风、更暖心服务，扎实推进学生管理提质增效，引导青年学生坚定理想、苦练本领，努力培养更多适应交通行业发展的高素质技术技能人才，以实际行动服务现代化新重庆建设与交通强国战略。

交通运输学院辅导员蔡肇建：作为一名辅导员，我认真学习全国两会精神与政府工作报告，深受鼓舞、倍感振奋。报告对教育、科技、人才一体推进、服务高质量发展作出系统部署，为职业教育指明方向。我将坚守立德树人初心，把两会精神融入日常育人全过程，立足职业院校培养技术技能人才的定位，引导学生正确认识职业教育前景，厚植家国情怀、坚定理想信念。紧密围绕产教融合、校企合作，鼓励学生苦练本领、精益求精，努力成长为大国工匠、高技能人才。我会用心用情做好思想引导、学业帮扶、就业指导与心理关怀，用责任守护学生成长，用行动践行育人使命。把个人工作融入教育强国建设大局，助力学生以过硬素质投身高质量发展实践，努力培养更多堪当重任的时代新人，为国家发展与民族复兴贡献基层教育工作者的力量。

数字设计学院辅导员兰芳：2026年全国两会立足“十五五”开局关键节点，将深化拓展“人工智能+”行动、一体推进教育科技人才发展作为重要部署，为高等教育变革与高校学生工作指明方向。作为高校辅导员，我深刻认识到，我们必须主动拥抱AI时代，将AI工具作为学生工作的“新引擎”，实现学生工作和思想政治教育的提质增效。在日常事务中，辅导员可以利用AI数据筛查、智能通知等功能，减负日常事务，把更多时间投入思想引领、谈心谈话、生涯规划等关乎学生长远发展的工作上，实现“AI提效率、人工暖人心”。在AI新时代，我会以两会精神为动力，培养出一批又一批“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年。

城市治理学院辅导员刘案：今年全国两会是“十五五”开局之年的重要会议，为职业教育高质量发展指明方向。作为一名高校辅导员，我深受鼓舞、倍感责任重大。我将把两会精神融入日常育人工作，坚守立德树人初心，紧扣“建设特色鲜明高职院校”要求，立足建筑行业与地方发展需求，引导学生树立正确成才观。聚焦学生思想引领、学业指导与就业服务，把新质生产力、绿色发展、技能强国等理念传递给每一位学生。同时深化产教融合认知，鼓励学生苦练专业技能、提升综合素养，努力成长为高素质技术技能人才。我将以更饱满热情履职尽责，当好学生成长引路人，为培养大国工匠、服务成渝地区双城经济圈建设贡献力量。

24级安全技术与管理专业学生洪金智：认真学习两会关于教育科技的重要部署，我倍感振奋、责任在肩。党和国家以前瞻性的视野推动职业教育改革，打通产教融合的“最后一公里”，同时布局人工智能等前沿科技，为年轻人搭建了施展才华的广阔舞台。这让我深刻体会到，国家的发展与个人的命运是如此紧密相连。作为新时代的青年，我将把个人理想融入国家蓝图，认真学好专业本领，努力成长为一名有家国情怀、工匠精神的技术技能人才。

2025级建筑室内设计3班蒋可欣：作为一名建筑室内设计专业的学生，在关注今年两会的过程中，我特别留意了政府工作报告内容关于“支持居家养老服务”、“推动养老服务业”的相关政策。这些政策方向不仅关乎我们对国家发展、人民幸福生活的期盼，更与我们专业所聚焦的“室内”人居环境空间息息相关。目前，我国的老龄化比例日益增长，其中独居老人的比例更是逐年上升，在专业学习中，老师经常提到的就是如何通过空间设计来提高人的生活质量和舒适度，但是大部分时间我们却侧重于青年住宅的风格搭配或材料选择，却忽略了这么一批更需要安全、舒适的环境养老的老人，一个不合适的门槛高度都有可能对他们的生命造成威胁。今年的两会精神让我意识到，真正优秀的设计，是应该顺应时代的需求、服务于人民的。作为一名未来的室内设计师，我们所追求的“人性化设计”更应该往这方面倾斜，尝试用专业的力量去消除空间障碍，两会报告中强调“推进适老化改造”正是给我们提供了一条合适的道路和前进的方向。

24级电商3班刘明慧：学习全国两会精神，我深受鼓舞、倍感振奋。政府工作报告聚焦高质量发展、数字经济与人才建设，为青年学子指明方向。作为电子商务专业学生，我格外关注数字经济、直播电商、乡村振兴等内容，深刻认识到电商在新时代发展中的重要作用。两会提出以科技创新推动产业创新、深化“人工智能+”行动，与电商专业高度契合。我将把两会精神融入学习，苦练网络营销、直播运营、数据分析等技能，坚持学以致用，努力成长为新时代复合型电商人才。今后我会以昂扬向上、奋进担当的姿态，把个人所学与国家发展相结合，用专业本领助力数字经济发展、服务乡村振兴，在高质量发展的生动实践中贡献青春力量，展现新时代大学生的责任与担当。