为帮助新入职教师尽快适应教学岗位需求、夯实教学基础、补齐教学短板，9月4日上午，人工智能学院在东站校区4-615会议室组织开展2025年新入职教师教学能力提升专项活动。计算机应用与软件工程教研室主任、信息安全与智能工程教研室主任出席活动，新入职的全体教师参与活动。

图1：活动现场新教师梳理课程思路

各位新教师依次上台展示教学准备成果，包括不超过5分钟的课程知识体系架构阐述及10分钟的第一次课说课，涵盖教学目标设定、教学方法选择、课堂互动设计及课后作业布置等内容。新教师展示后，两位教研室主任分别从“知识体系完整性”、“岗位需求契合度”、“教学环节连贯性”等多个维度进行点评，既肯定亮点，也针对性指出改进方向，现场交流氛围浓厚。

图2：活动现场新教师进行说课

图3：两位教研室主任现场点评指导

此次教学能力提升活动，既是对新入职教师前期教学准备的“实战检验”，更是一场精准高效的“教学帮扶课”，有效帮助新教师在教学内容设计、教学环节把控上查缺补漏，不仅促进了教师间的教学理念交流，更丰富了新教师的教学方法储备，为新教师尽快“站稳讲台”筑牢基础。

文：董荣昌/图：冯应柱

一审：王欣

二审：唐练

三审：别牧