以初心育新人

以匠心铸师魂

她深耕思政课讲台十四载，用真理之光点亮学生心灵，用实干之力筑牢育人根基。她始终以“铸魂育人” 为己任，是坚定的思政教育践行者。

——题记

守正创新

让思政课“活”起来

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须跟上时代步伐、贴近学生实际。”吴亚坤老师经常这样说，作为思政课教师，她打破传统课堂的局限，秉持“理论联系实践、课堂对接生活”的理念，将社会热点、行业案例、红色故事融入思政课教学全过程。

她采用“情景模拟+小组研讨+场馆实践”的教学模式，带领学生走进中国建造思政馆感悟初心，结合建筑行业发展解读政策理论，让原本抽象的思政课知识变得可感可触。在她的课堂上，思政课不再是“枯燥的灌输”，而是“思想的碰撞”，因工作突出，多次荣获校级优秀教师、优秀思政工作者、优秀党员、师德师风标兵等称号，其育人成效与师德风范广受认可。

研思并行

为思政教育“强”根基

教学的深度，源于科研的厚度。吴亚坤老师始终坚持 “以研促教、以教带研”，聚焦思政课改革与课程思政建设等核心领域，主持多项市级以上教研课题。她深入研究职业院校思政课的定位与价值，探索“思政课程+课程思政”协同育人路径，相关研究成果不仅为学校思政教育提供了理论支撑，更被应用于教学实践，有效提升了育人实效。

此外，她还积极参与教材编写和教学资源开发，将最新的研究成果转化为课堂教学的鲜活素材，让思政课始终保持理论活力与时代温度。她多次在重庆市思政课教师教学技能竞赛中屡创佳绩，收获一等奖两项、二等奖两项。

铸魂育人

以师德师风“树”榜样

“学高为师，身正为范”，思政课教师的言行本身就是最生动的思政课教材。吴亚坤老师始终以高标准严格要求自己，坚守“为党育人、为国育才”的使命，将师德师风融入教育教学的每一个细节。

课上，她是传道授业的良师，用坚定的理想信念引导学生；课下，她是贴心暖心的益友，主动关心学生的思想动态与成长困惑。无论是学业指导还是人生规划，她都耐心解答、悉心指引，用润物无声的关怀，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到了 “既教书又育人”。她积极为“一带一路”国家来华留学生授课，通过阐释人类命运共同体、共商共建共享等理念，让留学生理解 “一带一路” 互利共赢本质，增进对中国发展道路的认知，筑牢民心相通根基。

锚定定位

为职教思政“明”方向

在职业教育蓬勃发展的今天，吴亚坤老师清晰把握思政课的核心定位：为培养高素质技术技能人才筑牢思想根基。她始终围绕职业教育特色开展思政课教学，注重将家国情怀与职业素养培育相结合，引导学生认识“技能成才、技能报国”的价值，培养他们精益求精的工匠精神和服务社会的责任担当。

从课堂到课外，从理论到实践，吴亚坤老师用十四年的坚守与深耕，诠释了新时代思政课教师的使命与担当。在她的身上，我们看到了思政课教师“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正” 的鲜明特质，更看到了中国职业教育思政育人的坚实力量。