七月的重庆市荣昌区铜鼓镇，蝉鸣与童声交织成夏日序曲。7月15日，重庆建筑工程职业学院智能制造学院“星火燎原”社会实践团的志愿者们，带着笔墨纸砚与创意工具走进乡村，开展“传统文化浸润+趣味互动赋能”暑期公益活动。书法体验、DIY扇面创作、民俗游戏等丰富环节，让80余名乡村儿童在墨香、色彩与欢笑中涵养文化自信，为乡村文化振兴注入青春活力。

墨香里的文化密码——当书法遇见“云陪伴”

“‘孝’字上面是‘老’的一半，下面是‘子’，寓意子女承托长辈。”在“汉字里的中国故事”书法课上，志愿者邱震东握着10岁小宇的手书写毛笔字，指尖的力道透过宣纸传递着文化的温度。实践团创新推出“书法+数字”模式，孩子们的每幅作品都被扫描生成电子档案，标注“笔画进步”“结构优化”等成长轨迹，在外务工的家长能随时“云参与”孩子的成长。

“以前视频时孩子总说‘没意思’，现在天天追着分享练字心得。”四川打工的柯爸爸在家庭群里晒出儿子写的“福”字，这个由“示字旁”与“一口田”组成的汉字，让他读懂了孩子对家乡的思念。

扇面上的乡土情怀——从生活灵感到创意表达

空白扇面在孩子们手中变成“梦想画布”。11岁的琪琪用青绿山水勾勒铜鼓河风光，扇骨处题“家乡的河会唱歌”；小艺将奶奶教的童谣《月亮走》画成连环画，配文“月亮走，我也走，我送奶奶回村口”；更有孩子大胆畅想“未来乡村”——太阳能板屋顶下，机器人正在田间除草，扇柄处郑重写下“科技让家乡更好”。

“我们不教技法，只引导观察。”志愿者晏田说。孩子们带着扇子走访老街坊，听木匠讲榫卯结构，跟绣娘学缠线配色，最终完成的作品均是在“画身边事、写心里话”。“以前觉得艺术在美术馆，现在知道家门口的玉米地、石板路都是素材。”村里老人看着孩子们的作品感慨道。

游戏中的成长魔法：数字与民俗碰撞协作火花

“数字抱抱——5！”随着志愿者口令，7岁的小宇没跟上节奏，11岁的琪琪立刻拉他入圈：“我们组正好缺一个！”这场看似简单的游戏，两周内让孩子们从互不相识到主动协作。而“你画我猜”环节更添文化味。当志愿者给出“端午挂艾”“中秋打糍粑”等关键词，孩子们用简笔画演绎民俗场景，答对的小组能获得“民俗知识卡”。

最动人的场景出现在活动结束时。孩子们举着书法作品、手绘扇子，跟着志愿者唱响改编版《少年中国说》，稚嫩的歌声里混着方言的尾调。实践团指导老师王尧说：“这些孩子画的不只是扇面，是对家乡的热爱；写的不只是汉字，是文化的根脉，这都是我们用青春守护的——最生动的教育。”

文：陈思思

图：吴家雪、陈思思、赵欣